Visi SMP Xaverius 1 Bandar Lampung adalah: “Menjadi Sekolah Katolik terpercaya dengan layanan CHYBK yang peduli lingkungan.”
Kalimat visi ini terdiri dari term-term yang terpilih dengan makna yang sangat padat. Masing-masing term mewakili unsur pengembangan tertentu yang menjadi pokok perhatian yayasan maupun sekolah selama 4 tahun yang akan datang:
UNSUR | MAKNA | ARAH PENGEMBANGAN |
Menjadi | Kata ini digunakan oleh Herakleitos untuk menjelaskan pandangan Filsafatnya. Berbeda dengan Parmenides, Herakleitos mengajarkan tidak ada sesuatu yang “berada”, yang ada hanyalah “menjadi”. Segala sesuatu berada dalam kondisi “menjadi” yang lain, atau berubah. Karena itu kata “menjadi” hendak menjelaskan “potensi untuk…” Hal implisit yang ada dalam kata “menjadi” adalah “proses,” “perubahan.” Herakleitos sendiri menegaskan, satu-satunya yang abadi di dunia ini adalah PERUBAHAN. | Semua pihak yang terlibat dalam pengelolaan dan pelaksanaan layanan pendidikan SMP Xaverius 1 Bandar Lampung perlu terus mengembangkan kompetensinya. Masing-masing pihak perlu mem-bangun kesadaran “saya perlu mengembangkan diri.” Agar proses ini dapat berjalan, 3 unsur penting yang harus terus ditajamkan adalah pengetahuan (knowledge), keterampilan (skill) dan keinginan/ niat (desire) |
Sekolah | Kata “Sekolah” berarti Satuan Pendidikan. Lembaga yang menaruh perhatian pada karya pendidikan bagi anak-anak bangsa. | Non scholae sed vitae discimus. Membangun kesepahaman dengan semua stakeholder pendidikan, khususnya orang tua/wali murid bahwa sekolah bukan untuk ijazah. Nilai di atas kertas bukan satu-satunya tujuan pendidikan. Pendidikan di sekolah menyentuh seluruh aspek kepribadian, yakni Intelektual, hati nurani dan kehendak. Atau dalam bahasa K-13: Karakter, kompetensi dan literasi. |
Katolik | Kata “Katolik” merujuk pada ciri dan spiritualitas layanan pendidikan. | Berusaha memenuhi instrumen akreditasi Sekolah Katolik yang dikeluarkan Komisi Pendidikan KWI |
Terpercaya | Kata “terpercaya” mengandung dua makna. Pertama merupakan bentuk superlative dari kata percaya, yang berarti PALING DIPERCAYA. Makna superlative ini mau menyatakan bahwa dari semua yang dipercaya, hanya ada satu yang paling dipercaya, yakni satuan pendidikan kita. Kedua: kata terpercaya mengacu pada kondisi kebatinan orang yang bekerjasama dengan kita. Ada ikatan kepercayaan sebagai akibat dari kualitas layanan, kesetiaan pada komitmen dan integritas seluruh pemangku kepentingan pendidikan di satuan pendidikan. | Terus melakukan pengembangan dengan siklus: discovery (menemukan), dream (visi), design (merancang) dan destiny (tujuan akhir). |
CHYBK | CHYBK merupakan inti seluruh karya pendidikan. CHYBK mengandung makna ganda. Pertama: CHYBK sebagai semangat merupakan singkatan dari Cinta Hati Yesus yang berbelas kasih. Kedua: CHYBK sebagai aksi merupakan singkatan dari Cerdas, Humanis, Yakin Hyang Ilahi, Berkarakter dan Kebersamaan. Dari kelima nilai utama ini kemudian diturunkan 29 nilai lainnya. | Sebagai inti seluruh karya pendidikan, maka CHYBK dilaksanakan secara holistik dalam seluruh bidang layanan. CHYBK dikuatkan melalui kegiatan:Intrakurikuler, Kokurikuler dan EkstrakurikulerPembelajaran 60 menit per mingguPinter YLMRetretBersinergi dengan Kalender Liturgi GerejaGerakan literasiMendesain Program UnggulanPengembangan tradisi sekolah |
Peduli | Peduli merupakan sebuah sikap, yang menaruh “perhatian”, terhadap sesuatu karena “tergugah”. | Membangun kesadaran dengan tiga unsur pembentukan karakter, yakni: pengetahuan, keterampilan dan keinginan/niat |
Lingkungan | Lingkungan yang dimaksudkan adalah lingkungan pembelajaran. Sistem Manajemen Pendidikan YLM menyebutkan lingkungan pembelajaran perlu “terus menerus dibenahi agar menjadi lingkungan pembelajaran yang nyaman, aman, bersih, rapi, tertib, indah dan rindang dengan memperhatikan kelestarian alam. | Paus Fransiskus dalam Laudato Si mengajak setiap kita untuk melihat alam sebagai rumah kita bersama. Langkah konkret yang akan dilakukan: Clean habitLingkungan bebas asap rokokGerakan menanamPengolahan sampah organik |
Visi sekolah di atas dijabarkan ke dalam misi. Misi SMP Xaverius 1 Bandar Lampung, adalah sebagai berikut:
- Mewujudkan layanan rasuli bermutu dan profesional dengan semangat CHYBK dalam suka cita Injil sebagai pondasi Pendidikan Katolik.
- Mewujudkan penguatan pendidikan nilai CHYBK.
- Mewujudkan pembelajaran aktif, kreatif, efektif, menyenangkan dan inovatif dengan pendekatan paradigma pedagogi reflektif (PAKEMI PPR).
- Meningkatkan kesadaran akan kecintaan dan kebanggaan kepada NKRI dengan keberagamannya.
- Mewujudkan lingkungan pembelajaran yang, bersih, rapi, tertib, indah, rindang, aman dan nyaman.
- Melakukan pembinaan, pendampingan, pembelajaran dengan semangat pemberdayaan, peneguhan dan penghargaan martabat manusia.
- Membangun jiwa kepemimpinan berkualifikasi CHYBK, reflektif dan komunikatif.
- Memberdayakan kemajuan informasi dan teknologi sebagai sarana komunikasi dan pembelajaran dengan tepat.
Berbela rasa dan bertindak nyata membela kaum kecil, lemah, miskin, tersingkir dan difabel.